Раскрывая литературные образы книги в зрительных образах в соответствии с намерением писателя, иллюстратор должен трактовать их с современной точки зрения. Так, художники Кукрыниксы, иллюстрируя повесть Гоголя «Портрет», верно поступили, отразив реалистические моменты произведения, почти не коснувшись мистических, имеющихся в повести. Сила и жизненность иллюстраций художников Агина, Петра Соколова и Боклевского к «Мертвым душам» Н. В. Гоголя заключается в том, что они правильно поняли социальное значение «мертвых душ» и проникновенно исследовали и изучили образы действующих лиц (Чичикова, Ноздрева, Собакевича и других), хорошо знали изображаемую эпоху и обладали большим художественным мастерством, позволявшим им свободно и непринужденно запечатлевать в художественных, запоминающихся образах гоголевских героев. Только непосредственное участие в жизни, дает специалистам то понимание действительности, которое им необходимо и без которого неминуемо отставание от эпохи. Художник не должен замыкаться в своей мастерской. Художественный редактор и художник-график должны быть разносторонне образованными людьми, в значительной мере энциклопедистами, знающими жизнь глубоко, во множестве ее проявлений, изучающими ее зрительно. Внимательные наблюдения и непрерывные зарисовки действительности для иллюстраторов совершенно необходимы. Знание эпохи, типажа, техники костюма, обстановки, пейзажа может быть ограничено жанром творчества художника-иллюстратора лишь относительно, так как без обширных, разнообразных знаний художнику трудно приобрести широту взглядов, дальнозоркость, трудно правильно отражать в иллюстрациях образы людей и события и выражать свое отношение к ним. Художнику-иллюстратору необходимо многочисленное выполнение зарисовок, этюдов с типажа, пейзажа, обстановки, глубочайшее изучение эпохи и ее людей, приведенных в литературном произведении, и, что очень важно, свободное пластическое овладение грамотой и техникой изобразительного искусства, без которых невозможно создать ценные высокохудожественные иллюстрации, даже при правильном раскрытии образа и знании материала. Прохождение классической реалистической школы рисунка, свободное владение перспективой, пластической анатомией и особенно композицией и пластикой для художника- иллюстратора совершенно обязательно. Только хорошо владея рисунком, карандашом, пером, кистью, свободно выражая в художественном материале свою мысль, иллюстратор может достигнуть выразительности, убедительности и силы образов, в противном случае иллюстрации будут невыразительными, бледными, мало запоминающимися. Для иллюстратора книги необходимы знания по полиграфии и, в частности, по технике репродуцирования оригиналов в печати. Эти знания требуют изучения теории и главным образом практики полиграфии, что является важным в процессе обучения специалистов. Художник-иллюстратор и оформитель должны любить, ценить и знать литературу, в особенности русскую и советскую, так как без любви к книге трудно представить себе положительные результаты деятельности художественного редактора и иллюстратора. Трудно получить цельное художественное произведение, в котором литературное содержание, переплет, обложка, набор, титул, графические украшения и иллюстрации полностью раскрывали бы идею книги. Советская иллюстрация лучшая в мире по содержанию и художественной форме. Наша страна знает и любит творчество художников: С. Герасимова, Кукрыниксов, Б. Пророкова, А. Гончарова, Н. Жукова. Е. Кибрика, Д. Шмаринова, Б. Дегтерева, Д. Дубинского. Среди молодых талантливых художников-иллюстраторов, следует отметить творчество Н. Шеберстова‚ В. Басова, Н. Пономарева, В. Минаева, Д. Минькова, Ю. Райнера, В. Цигаля. В ряде издательств работают опытные художники-редакторы и оформители книг, которым советская книга и иллюстрации многим обязаны. Книжная и журнальная продукция страны при первоклассном художественном и полиграфическом оформлении должна быть снабжена высококачественными художественными иллюстрация. Г.Т. Горощенко, лекция "Иллюстрация, плакат"